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夏夫斯頓新生開學活動案例｜教室互動魔術表演

這是夏夫斯頓舉辦新生開學活動的實際案例。
魔術表演直接安排在班級教室中進行，施佑達運用桌面道具、近距離魔術與學童互動，讓孩子坐在原有座位就能清楚觀看，也會邀請學生靠近協助表演。
從照片可見，老師在一旁記錄活動，學童會舉手回應、拍手並參與道具操作，適合安親班、補習班或教育單位的新生迎新與開學活動。
夏夫斯頓新生開學活動教室內，施佑達帶領學童參與近距離互動魔術表演

活動類型：

新生開學迎新活動

服務內容：

教室近距離互動魔術表演

活動對象：

新生學童、班級學生與現場老師

活動地區：

新北・蘆洲

現場亮點 1｜直接利用班級教室進行表演

這場活動沒有另外搭建舞台，而是利用教室前方空間與桌面安排魔術道具。學童坐在原有座位就能觀看，適合安親班、補習班、新生迎新與人數較精簡的班級活動。


現場亮點 2｜近距離互動讓孩子看清楚過程

表演者與學生之間的距離較近，演出運用手部動作、桌面道具與小型魔術橋段進行。孩子能直接看到道具變化，也會透過舉手、拍手與口頭回應加入節目。


現場亮點 3｜安排學生協助操作魔術道具

演出過程邀請學童靠近桌面，協助拿取或操作表演道具。這類安排讓孩子不只是坐著觀看，也能成為魔術流程的一部分，老師則能在旁記錄學生參與的活動畫面。

現場互動畫面

如果你也在安排安親班、補習班或教育單位的新生迎新、開學活動與班級同樂，希望在有限的教室空間中加入一段孩子能清楚觀看、實際參與的內容，歡迎提供活動日期、地點、學生年齡、人數與教室空間，我可以協助評估適合的互動魔術表演安排。
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